Les réflexes archaïques sont des mouvements involontaires provoqués par un stimulus.

Quelques exemples de leur rôle :

Nous protéger : tendre les bras quand on tombe

Nous nourrir : têter, avaler 

Nous mouvoir : ramper, faire du 4 pattes, marcher

Nous coordonner : voir le jouet, tendre le bras dans sa direction, le prendre avec la main et le ramener vers soi 

Nous aimer : comment s'est passé le lien à notre figure d'attachement ? comment maman a répondu à nos pleurs et à nos peurs ? tout ce qui contribue à bâtir notre sécurité intérieure.

Ils apparaissent  in utero, permettent la naissance et sont indispensables au développement de Bébé tant physique, qu'émotionnel que cognitif.

Puis ils doivent s'intégrer afin de laisser la place au mouvement volontaire.

"je veux tendre le bras pour attraper mon jouet, je veux rester assis sans me tourner dans tous les sens, je veux écrire sur mon bureau etc...

Un réflexe non intégré (en totalité ou partiellement) va gêner nos apprentissages cognitifs, sociaux et physiques.

Mais, un stress, un trauma, une terreur etc... peuvent réactiver un réflexe intégré.